| Nr projektu | RPDS.10.02.03-02-0001/18 |
| Tytuł projektu: | Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Podgórzynie – szkoła 2.0 |
| Nr naboru: | RPDS.10.02.03-IŻ.00-02-301/18 |
| Oś Priorytetowa: | 10 Edukacja |
| Działanie | 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej |
| Poddziałania | 10.2.3 zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej – ZIT AJ |
Zadanie 1. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego
Cele zajęć:
1. zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne,
2. rozwijanie samodzielności, kreatywności, umiejętności uczenia się.
Na zajęcia uczęszczają uczniowie klasy VIII, którzy:
– rozwijają sprawność uważnego słuchania, czytania,
– analizują i interpretują teksty literackie,
– doskonalą umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnych (w szczególności:
argumentowania), dbając przy tym o poprawność ortograficzną, interpunkcyjną i językową,
– utrwalają wiadomości z nauki o języku,
– powtarzają wiedzę dotyczącą treści lektur obowiązkowych.
Klasa 8, zajęcia wyrównawcze – język polski
Podczas zajęć uczniowie klasy 8 bardzo pilnie i ambitnie przygotowują się do kwietniowego egzaminu. Spotkanie trwa prawie do 17.00 godziny, więc czasami trzeba zrobić krótką przerwę na posiłek.
Uczniowie klasy 5a redagowali ostatnio opowiadania inspirowane krótkim filmem animowanym, a ósmoklasiści interpretowali aforyzmy i wymyślali teksty kampanii społecznej, w której hasłem przewodnim były zwięzłe i błyskotliwe sformułowania.
Zajęcia wyrównawcze- język polski
Celem tych zajęć jest rozwijanie samodzielności, kreatywności, umiejętności uczenia się oraz wyrównywanie szans edukacyjnych.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
Projekt „Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Podgórzynie – Szkoła 2.0” Nr projektu: RPDS.10.02.03-02-0001/18
jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego